Una app para facilitar la toma de apuntes a personas sordas, con baja visión o dislexia

Alumnos utilizando la app Ability Connect

Una app para facilitar la toma de apuntes a personas sordas, con baja visión o dislexia

‘Ability Connect’ es el nombre de la nueva aplicación gratuita diseñada por la Universidad de Alicante (UA).

La aplicación permite que mientras un compañero toma apuntes en un iPad pro, la persona con discapacidad puede verlos en su dispositivo en tiempo real así como archivarlos, modificarlos y consultarlo a posteriori.

Leer mas en: http://www.europapress.es/comunitat-valenciana/noticia-app-facilitar-toma-apuntes-personas-sordas-baja-vision-dislexia-20170124130049.html

Vía: http://www.europapress.es/comunitat-valenciana/noticia-app-facilitar-toma-apuntes-personas-sordas-baja-vision-dislexia-20170124130049.html

5 apps para niños con dificultades específicas de aprendizaje (DEA)

5 apps para niños

Hoy en día la tecnología está presente en nuestras vidas y nos ayuda, por qué no, en ciertos aspectos tales como captar la atención de ciertos niños, enseñarles, y mostrarles conocimientos que como decía antes, les llamará más su atención.

Las aplicaciones que os muestro a continuación están desarrolladas para niños con dificultades específicas tales como dislexia o trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA o TDAH).

Las aplicaciones son para dispositivos móviles y espero que os ayuden a desarrollar y mejorar el aprendizaje de los peques.

1. Alex aprende a ordenar  y Alex aprende a vestirse solo de Didactic Apps son dos juegos diseñados para trabajar la atención, la capacidad de concentración y la psicomotricidad fina. Con 4 y 5 niveles respectivamente de velocidad, para adaptarse a la edad y habilidad del niño.

El juego resulta de gran ayuda para los niños con patologías de trastorno de atención con o sin hiperactividad (TDA o TDAH)

Disponible en App Store y Google Play.

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2. Las letras y yo. Un cuento sobre la dislexia es un cuento ilustrado, disponible en varios idiomas,  para entender qué es la dislexia, explicado a través de los sentimientos de una niña que, por mucho que se esfuerza, no aprende las letras como sus compañeros.

 

Disponible iPad/Mac y Google PlayEl cuento también está disponible en impreso en castellano, catalán, euskera y gallego por 9 €, más info aquí.

 

3. TDAH Trainer  es una herramienta de entrenamiento cognitivo, diseñada para niños con trastorno por déficit de atención. Las áreas que trabaja ADHD trainer, son precisamente las que están más afectadas en los niños con TDAH, es decir: la atención, el cálculo, el control inhibitorio, la fluidez verbal, la coordinación visuomotora y el razonamiento

tdah trainerDisponible para Google Play (Android)

4. Alphabetics es una aplicación muy completa ( en inglés),  diseñada para ayudar a los niños con la conciencia fonológica y reconocimiento de las letras a través de una serie de juegos multisensoriales. Los niños podrán utilizar sus dedos para trazar letras, escuchar instrucciones, grabar sus voces y hacer fotos de su escritura. Aunque está diseñado para niños de 0-11 años de edad, cualquier persona que todavía esté aprendiendo las formas y los sonidos de las letras puede utilizarlo.

Disponible en App Store y Google Play

5. Dyseggxia es un juego para móviles que ayuda a los niños con dislexia a superar sus problemas de lectura y escritura en castellano a través de divertidos juegos. Dyseggxia se ha diseñado científicamente para tratar aquellos errores de lectura y escritura propios de los niños con dislexia analizando errores reales de niños.

Tiene 3 niveles con 5 tipos de ejercicios.

Disponible en App Store y Android versión Beta

Editado: Dyseggxia en la versión Iphone (iOS) se llama Piruletras. Gracias Almudena 😉

¿Conocías alguno? ¿Has utilizado alguna app con tu hijo para desarrollar o mejorar su aprendizaje?

Vía: http://historiasdepitufines.com/5-apps-para-ninos-con-dificultades-especificas-de-aprendizaje-dea/

Class Dojo, aplicación para poner positivos y negativos ¡imprescindible!

¿Cómo he podido vivir sin ti, Class Dojo?

https://youtu.be/fbL1aQnpvHo

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Registra la conducta de los alumnos de una forma divertida para ellos y cómoda para ti.

Útil

Esta aplicación está diseñada para asignar positivos y negativos a determinadas conductas de los alumnos previamente establecidas. Lo mejor es que permite consultar un informe individualizado de cada alumno con las conductas por las que ha sido puntuado, positiva o negativamente, a lo largo del día, semana, mes, trimestre o cualquier intervalo de tiempo que se quiera consultar. Es perfecto a la hora de hacer el recuento de los positivos y negativos para saber el porcentaje a tener en cuenta en la calificación final.

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En cualquier sitio

Class Dojo es una aplicación web que no necesita instalación. Solo hay que entrar en la web de Class Dojo y puntuar a tus alumnos. También está disponible para dispositivos móviles con iOS y Android. Puedes descargarla en el móvil o tablet, igual que los alumnos
y sus padres, para que tengan conocimiento de cómo va todo en cada momento.

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Desde el perfil de alumno pueden editar su avatar y ver el progreso y comunicarse con otros compañeros, padres y profesor. Esta opción no siempre se utiliza cuando hay vías oficiales de comunicación, como la agenda, correo corporativo, circulares u otras vías, pero esta opción existe también. El docente puede asignar también puntos desde su teléfono móvil o tablet en cualquier sitio: si está en el patio de recreo, comedor o de excursión. Dispone también de un tablón donde publicar comentarios y fotos sobre las actividades que se estén haciendo en clase. Para los padres, está opción es una ventana al aula de sus hijos y les encanta.

Para los más funcionales

“Bueno, pero si ya tengo una hoja de registros para anotar los positivos y los negativos…” Si, pero será mucho más fácil recordar y justificar la razón, fecha y hora de cada positivo o negativo, especificando la conducta. Facilita muchísimo las tutorías con los padres, especialmente si se fomenta que escuela y familia se encuentren en la misma dirección.

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Aprendizaje cooperativo

Si además te sumas al carro del aprendizaje cooperativo y la distribución de la clase es en grupos heterogéneos, Class Dojo permite además puntuar conductas con positivos y negativos de forma grupal, por ejemplo: puntuar cuando el cuchicheo es perfecto, cuando la técnica usada es aplicada correctamente, cuando el equipo alcanza el objetivo o en definitiva, cuando la mecánica de trabajo es la que se espera.Captura de pantalla 2016-07-20 a las 14.27.16

Sabemos que los niños aprenden de muchas formas distintas. En este caso, Class Dojo supone una potente herramienta para gestionar la conductade los alumnos. Ellos tienen claro en todo momentoqué conductas puntuarán de forma positiva o negativa. Ayuda mucho si tenemos la aplicación visible en clase, mediante un proyector o pizarra digital. Cuando ven que un compañero es puntuado positivamente por ordenar su espacio de trabajo, automáticamente todos imitan su conducta porque quieren ser puntuados también. Del mismo modo, cuando un alumno es puntuado con un negativo por no respetar el turno de palabra, el resto de compañerossaben qué no hacer para no ser puntuados con un negativo.

Conclusión

En definitiva, esta aplicación completamente gratuita resulta muy útil y efectiva para reforzar las conductasque necesitamos de nuestros alumnos para crear un buen ambiente de trabajo en clase, y por otro lado,minimizar las que rompen ese ambiente. Es perfectamente compatible con tareas bajo el enfoque de aprendizaje cooperativo. También es posible mantener una comunicación instantánea con las familias, compartir las actividades que hacemos en clase en la Historia de la Clase y generar informes detallados. Es una herramienta muy completa y potente que nos facilita mucho el trabajo en clase, así que, hay que probarla –Class Dojo

 

Vía: http://ideasparaprofes.com/class-dojo

Geniales apps para trabajar la dislexia en iOS

Apps dislexia | Tiching

Muchos profesores de Educación especial y maestros de audición y lenguaje se se enfrentan  día a día con los problemas relacionados con la lectura y escritura de muchos alumnos. Algunos de ellos han sido diagnosticados como disléxicos pero en todo caso la etiqueta no es lo esencial. Lo primordial es darles una ayuda para que puedan paliar o resolver esos problemas. En este sentido los dispositivos digitales pueden ser muy importantes para este trabajo. En esta entrada vamos a reseñar una serie de apps para dispositivos iOS que consideramos de gran interés.

  1. Piruletras: Su autora es Clara Bayarri. En principio se puede descargar gratuitamente, aunque ofrece compras específicas dentro de la app. Piruletra (Dyseggxia en inglés) es un juego que ayuda a los niños con dislexia a superar sus problemas de lectura y escritura a través de juegos divertidos. Piruletras ofrece:
    • Más de 5.000 ejercicios diferentes de palabras (2.500 en español y 2.500 en inglés).
    • 5 niveles de dificultad.
    • Gráficos de evolución del aprendizaje.
    • Cada nivel tiene ejercicios de 6 tipos: inserción, omisión, sustitución, separación de palabras y transposición.
  2. Palabras dominó Free: Juegos de letras para los niños y los mayores. El objetivo del juego es formar palabras con las sílabas propuestas. Para cada juego las palabras pertenecen a una categoría. Tiene 3 niveles de dificultad con más de 600 palabras. Tiene opción de compra por 0,99 euros.
  3. Busca las letras. Es un juego para mejorar la percepción visual y espacial. Con más de 12 divertidos juegos se trabaja : posición en el espacio, percepción figura – fondo, discriminación de formas y concentración y atención. Tiene cuatro niveles de dificultad basados en la forma similar de letras y figuras. Tiene versión de pago por 4,99 euros.
  4. Lee paso a paso free – Mis primeros ejercicios para leer Español. Trabaja el aprendizaje de los sonidos de las vocales e identificando sílabas para formar palabras. Con el uso de imágenes, letras y palabras lo niños podrán ir adquiriendo las habilidades necesarias de lectura. Aprender mediante juegos y obtención de premios, identificación y uso de sílabas para formar palabras, asociar palabras con sus dibujos, completar las palabras con las sílabas que faltan. Tiene tres niveles Paso a paso, práctica y experto. Ofrece compras dentro de la app. Se complementa con Lee paso a paso  2 Free – Ejercicios para aprender a leer Español.
  5. Dislexia Ejercicios prácticos. App que cuesta 3,99 euros, con un diseño práctico y colores amigables. Posibilidad de elegir color de texto y de fondo ( muy importante para que lo que se ve quede grabado en el cerebro). También permite agrandar o disminuir el tamaño de los textos mediante zoom. Dispone de 5 grandes bloques que contienen entre 4 a 8 actividades cada uno. Los ejercicios están agrupados en bloques progresivos: consonantes, audición y lectura, sílabas, palabras y frases.
  6. Visual attention Therapy lite. La aplicación se puede utilizar para mejorar la lectura, el reconocimiento de conceptos, la concentración, la memoria, la atención y la velocidad. Es una muestra gratuita de la aplicación completa. La aplicación está en inglés pero es fácil trabajar con ella con personas de lengua castellana. La versión completa cuesta 9,99 euros.
  7. Sopa de sílabas. Esta app cuesta 0,99 euros. La versión completa contiene más de 3000 palabras y 14 temas. Cada carta contiene una sílaba perteneciente a una palabra, voltea las cartas para juntar sílabas y formar palabras de una lista. Cuando se repiten sílabas el dibujo asignado a la palabra deberá coincidir en todas las sílabas. También permite, a partir de iOS 7 y posteriores, escuchar la pronunciación de la palabra en castellano.
  8. Loco letras cursiva. Permite practicar la escritura de letras cursivas. Tiene niveles de dificultad que se van liberando conforme se van completando correctamente los propuestos. Las palabras suenan fonéticamente en el idioma seleccionado. La app cuesta 3,99 euros.
  9. Tembo el pequeño elefanteLibro interactivo y juegos de memoria, cuesta 2,99 euros. Es un libro interactivo para niños mayores de 3 años. El libro incluye juegos multilenguaje para mejorar el vocabulario: memoria, encuéntrame, puzzle. Es una aplicación producida por BubbleBooks.
  10. Voice Dream Reader. App que cuesta 9,99, más la posibilidad de comprar nuevas voces. Es una aplicación para niños mayores con graves dificultades de lectura y de comprensión de los conceptos, ya que podrán escuchar las lecciones y los contenidos educativos que la aplicación les irá leyendo. Permite la carga de textos en pdf, documentos de word, textos copiados de la web etc.  Se puede sincronizar con ficheros guardados en Google Drive o Dropbox y páginas web salvadas en Pocket, Instapaper o Evernote. También permite el resaltado sincrónico de la palabra y la línea que se está leyendo, y personalizar el tipo de letra (incluyendo el OpenDyslexia).
  11. ClaroSpeak Español: Es un conversor de texto a voz de alta calidad con distintos tipos de voz humana. Cuesta 10,99 euros. Brinda la opción de resaltado visual sincronizado con la articulación de las palabras. Tiene una amplia variedad de ajustes de color y fuente para facilitar la lectura y también predicción de palabras. Se sincroniza con Google Drive y Dropbox. Permite el ajuste de la velocidad de la voz. Permite el cambio del color y tamaño de la fuente. Permite guardar en audio los textos leídos. Como la anterior, es una app para ayudar en el estudio y comprensión de los contenidos del currículum para alumnos con graves dificultades de comprensión de la lectura.

Vía: http://blog.tiching.com/11-geniales-apps-para-trabajar-la-dislexia-en-ios/

Piruletras, una aplicación para ayudar a los niños con dislexia

niños con dislexia

La tecnología puede convertirse en un gran aliado para los niños con dislexia (que sufren problemas de lectura y escritura) gracias a las numerosas aplicaciones y servicios web que se han desarrollado para ayudar a estos niños de una forma muy específica y centrada en sus dificultades.

Hoy queremos mostrar una de estas aplicaciones, de nombre Piruletras, desarrollada por Clara Bayarri, que está disponible tanto para la plataforma de Apple (iOS)  como para la de Google (Android).

La aplicación está compuesta por tres niveles de dificultad – fácil, medio y difícil – para que cada niño pueda ir mejorando, y acompañarle en el proceso. Dentro de cada nivel, existen cinco tipos de actividades que les van a resultar de utilidad:

  • Inserción: Se enseña al usuario una palabra a la que le falta una letra (está en blanco), y el niño debe seleccionar la letra que falta e incorporarla.
  • Omisión: La palabra que aparece tiene una letra de más que hay que detectar para eliminar.
  • Sustitución: Aparece una palabra con una letra que es errónea. Hay que encontrar la letra y sustituirla por la adecuada.
  • Derivación: Se muestra una palabra y varias posible terminaciones para que el niño elija el sufijo correcto.
  • Separación de palabras: Se enseñan varias palabras que están juntas, y el niño tienen que indicar dónde termina y empieza cada una.
  • Transposición: En este modo, aparecen las sílabas o letras de la palabra desordenadas, y el objetivo es ordenarlas correctamente.

Todo ello dentro de un enorme abanico de ejercicios (más de 2.500) y posibilidades, y con unos gráficos que van mostrando la evolución del aprendizaje.

Además de Piruletras, existen muchas otras aplicaciones que pueden servir también para ayudar a niños con dislexia y que resulta útil conocer. 

Sin ir más lejos, a través de este enlace podemos llegar a ver otras 11 aplicaciones útiles para trabajar y ayudar a los niños con este problema, para facilitar su aprendizaje.

Vía: http://www.academiarubicon.es/piruletras-una-aplicacion-ayudar-los-ninos-dislexia/

Diez recursos para trabajar con niños disléxicos en el aula

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La dislexia es un trastorno que dificulta la lectura y, por lo tanto, puede influir de forma negativa en la memorización y el aprendizaje. Este problema deriva de un mal funcionamiento neurológico, pero no va asociado a dificultades de comprensión ni a déficit cognitivo o bajos niveles de inteligencia, por lo que puede tratarse de forma específica, con efectos muy positivos en el rendimiento académico del niño. Entre las herramientas que puedes utilizar para apoyar a un alumno diagnosticado con dislexia destacan las TIC, que facilitan la lectura y la comprensión de textos gracias a la información audiovisual y la interactividad. Aquí se recopilan una decena de recursos que pueden ayudarte a trabajar este tema con aquellos estudiantes que lo necesiten.

SÍNTOMAS Y PROBLEMAS

Los niños con dislexia presentan ciertos síntomas que puedes detectar en el aula, como:

  • Dificultad para aprender a leer.
  • Errores ortográficos y problemas para leer y escribir oraciones o términos sencillos y cortos. En cambio, no presentan problemas de razonamiento, cálculo numérico, comprensión o expresión oral.
  • Al leer o escribir, invierten el orden de algunas de las letras y confunden de forma sistemática algunas de ellas, como p y b o d y b.
  • Problemas para distinguir la derecha de la izquierda.

Estas dificultades de lectura influyen en la capacidad de comprender y retener lo leído, por lo que generan retrasos en el ritmo de aprendizaje y problemas de autoestima en el niño. Si descubres estos síntomas en un alumno, ponte en contacto con sus padres para que recurran a un diagnóstico profesional. Cuanto antes se detecte la dislexia, más efectivo será el tratamiento. Es un problema que no puede curarse, pero con apoyo especial y ciertas estrategias durante la etapa de aprendizaje, el niño podrá llevar una vida totalmente normal.

ENLACES Y RECURSOS PARA TRATAR LA DISLEXIA

Desde el aula puedes trabajar con un estudiante disléxico gracias a la ayuda de las nuevas tecnologías, y el uso de recursos como los siguientes:

1. Katamotz

Dos programas libres y gratuitos para trabajar problemas de lectoescritura y dislexia: Katamotz Lectura, para trabajar la velocidad y aprendizaje lector, y Katamotz Ejercicios, que ofrece más de 16.000 tareas especialmente diseñadas para alumnos con dislexia que puedes personalizar a tu gusto eligiendo, por ejemplo, los fonemas que quieres que trabaje el niño.

2. Dyseggxia

Aplicación para móviles y tabletas, disponible para Android e iOS, que ofrece ejercicios de inserción, eliminación y sustitución de letras, y de derivación y separación de palabras. Ofrece diversos niveles de dificultad y está especialmente diseñada para alumnos con dislexia.

3. Ales II

Completa propuesta interactiva basada en el universo de Peter Pan que permite practicar la lectura de forma multimedia, con viñetas, juegos y actividades que van incrementando poco a poco la dificultad de los grafemas y fonemas. Requiere registro pero es gratuita. Esta guía didáctica te ofrece un resumen de lo que permite la aplicación.

4. Ayuda a la LectoEscritura

Divertido Minisite con varias secciones para practicar la comprensión y la velocidad lectora, la identificación de letras y palabras, ortografía y vocabulario, además de la atención y la memoria.

5. Actividades de comprensión lectora

Paquete de cinco lecturas para Primaria, con actividades para mejorar la comprensión lectora.

6. Cuadernillo Mejora de la Dislexia 1 y 2

Compendios de fichas protagonizadas por un niño llamado Mario, con actividades y juegos, elaborado por el completo blog El rincón de PT del Sansueña.

7. Plantillas de actividades

Recopilación de Orientación Andújar con multitud de ejercicios para trabajar la dislexia personalizables y adaptables, organizados por temas.

8. Caja de las Palabras Mágicas

Juegos, cuentos y propuestas didácticas para practicar lectoescritura de forma amena y divertida.

9. Aplicación para mejorar la competencia lectora

Minisite para trabajar la velocidad lectora que también puede utilizarse para comprensión de textos y para perfeccionar la lectura palabra por palabra.

10. BREAL

Blog con información y materiales para trabajar alternaciones del lenguaje y dislexia.

 

Más información:

Guía general sobre dislexia

Asociación de Dislexia y Familia

Federación Española de Dislexia

Video de Florencia Salvarezza, jefa de la Clínica de Dislexia del Instituto de Neurología Cognitiva (INECO) sobre la dislexia 

Vía: http://www.aulaplaneta.com/2014/12/12/recursos-tic/diez-recursos-para-trabajar-con-ninos-dislexicos-en-el-aula/

iSecuencias – Aplicación educativa

Como su nombre ya anticipa, iSECUENCIAS es una app de secuencias. En concreto, contiene 100 secuencias de hábitos de autonomía (lavarse, vestirse), actividades lúdicas (ir al cine o a la montaña) y situaciones típicas del día a día (cruzar la calle, ir a comprar). La app permite trabajar de tres maneras: ordenar la secuencia de imágenes que la componen, escoger un posible final de entre tres opciones y, en algunos casos, escoger cómo se sentirá uno de los personajes de la secuencia para trabajar así las emociones. iSECUENCIAS está a medio camino entre las aplicaciones pensadas para personas con necesidades especiales y los niños en general. Para los primeros puede ser una herramienta de aprendizaje muy adecuada, y de hecho la aplicación ha sido diseñada por un centro especializado en la intervención temprana de niños con autismo. Pero para los segundos, la aplicación puede ser un buen entretenimiento y una manera de repasar buenos hábitos y costumbres, gracias en buena parte a unas imágenes atractivas y claras.

Menú de secuencias
Nada más entrar en la aplicación nos encontramos la imagen de Tatus, personaje principal de la app, con su iPad en la mano. Cuatro iconos nos permiten acceder al manual, ir a la configuración, enviar un mail a un amigo informando de la aplicación y, lo más importante, empezar a practicar con las secuencias.

Practicar
Para cada secuencia, la app nos muestra 3 o 4 imágenes. El objetivo del usuario es colocarlas en orden en la fila de abajo. A diferencia de otras apps de secuencias, no hay limitaciones al respecto: el usuario puede poner las imágenes como quiera.

Cuando se coloca la última imagen, se oye un ruido de tambores. Si no se han colocado las imágenes en el orden correcto, no se oye nada más, la pantalla se oscurece durante un par de segundos y luego el ejercicio vuelve a empezar. Si se han colocado bien, se oyen unos aplausos y aparece una imagen de “premio” de entre un conjunto de 10 posibles.

Luego se muestra un texto descriptivo sobre la secuencia (que también lee una voz) seguido de la pregunta (texto y audio) relacionada con la segunda parte del ejercicio.

La segunda parte del ejercicio puede ser de dos tipos. Todas las secuencias tienen un ejercicio tipo “¿qué pasará ahora?”, y más o menos la mitad tienen uno o dos ejercicios tipo “¿cómo se sentirá él/ella?”. iSECUENCIAS va utilizando uno u otro tipo de ejercicio de forma aleatoria.

En los finales tipo “¿qué pasará ahora?”, se muestra la secuencia previamente bien ordenada junto con tres posibles imágenes finales: la buena, una mala pero relacionada con la secuencia y otra mala tomada de otra secuencia (es decir, un final malo pero fácil de descartar).

Los efectos de una elección equivocada o correcta son los mismos que en el primer ejercicio, con el añadido de que si el usuario se equivoca, al repetir el ejercicio la imagen final correcta parpadeará a modo de ayuda.

En los finales de emociones, lo que nos aparece abajo es un personaje mostrando 2 o 3 emociones básicas (contento, triste, enfadado, asustado o sorprendido). En este caso, lo que hay que hacer es escoger la cara con la emoción asociada a la acción de la secuencia.

Aquí, en caso de error, se repite el ejercicio, pero la imagen con la emoción incorrecta desaparece como una ayuda más (ya que se reducen las opciones).

Configuración
La pantalla de configuración permite escoger el idioma y otros parámetros varios. Así, podemos decidir si queremos que aparezcan los textos descriptivos de las secuencias y se oigan los clips de audio asociados o no, y si queremos que las secuencias aparezcan en orden aleatorio o en el orden preestablecido en la app.

Podemos escoger también qué tipos de ejercicios queremos hacer. Todas las combinaciones son posibles. Así, podemos decidir trabajar sólo las emociones, con lo que nos aparecerán las secuencias ya ordenadas y sólo seleccionaremos emociones.

Más abajo, nos aparece la lista de las 100 secuencias agrupadas en dos niveles de dificultad, de forma que podemos marcarlas/desmarcarlas una a una o por grupos enteros.

Alternativamente, podemos escoger el modo “automático”, en el que podremos definir una serie de criterios de ejercicios a hacer y de dificultad para que iSECUENCIAS seleccione por sí misma las secuencias adecuadas.

Finalmente, si accedemos a la ayuda veremos el manual de la aplicación.

Valoración
Con 100 secuencias y más de 250 ejercicios posibles entre los tres tipos, y la inclusión de imágenes aleatorias en los finales tipo “¿qué pasará ahora?”, iSECUENCIAS destaca a mi entender por la variedad de ejercicios que se pueden hacer. La aplicación da para muchas horas de práctica, y cubre muchos tipos de situaciones, hábitos, actividades, emociones, …

Tanta potencia bruta cuesta de dominar, y me gustaría poder ver las secuencias ordenadas por temas. También, me encantaría que los premios fueran animaciones y que hubiera más. Como casi siempre, es fácil en pensar en mejoras, aunque en cualquier caso la primera versión de iSECUENCIAS ya es una app completa.

Respecto a idiomas, iSECUENCIAS soporta cuatro, pero siempre puede eliminarse el audio y los textos y acompañar al niño guiándole oralmente en cualquier idioma, con lo que la aplicabilidad de la app para otros idiomas es bastante alta.

En suma, una aplicación interesante para que personas con necesidades especiales trabajen hábitos, situaciones de la comunidad, emociones, etc., con la ventaja de estar disponible en español.

-Francesc Sistach

Nota: El autor de este análisis ha participado en el proyecto de desarrollo de esta aplicación.

iSECUENCIAS 1.0.1
iSEQUENCES - Fundación Planeta Imaginario

Compañía:Fundación Planeta Imaginario
Idiomas: Español, catalán, inglés, francés.
Funciones: 100 ejercicios de secuencias de hábitos de autonomía, actividades lúdicas, situaciones típicas del día a día y emociones.
Versiones: Única para iPad
Precio: 2,39€ / 2,99$

 

Vía: http://www.iautism.info/2012/06/02/analisis-isecuencias/