Una Tabla periódica de la Literatura para conocer a principales escritores

Desde Educaciontrespuntocero.com nos comparten esta gran e interesante tabla:

Una Tabla periódica de la Literatura para conocer a principales escritores

Este año, en el IES La Foia d’Elx (Alicante) sus estudiantes de 3º de la ESO han aprendido y estudiado Historia de la Literatura de una manera diferente y especial gracias a la labor del docente Raúl Aráez Valero del departamento de Castellano. El motivo se debe a la elaboración de una Tabla periódica de la Literatura para presentar por primera vez a este alumnado una visión general de la Historia de la Literatura, sus corrientes culturales y principales autores representantes.

¿Por qué una tabla periódica? Realmente pretendía crear algo que resultara distinto para ellos y, sobre todo, que fuese vistoso y colorido. Considero que salirse de lo cotidiano y apostar por la parte creativa y visual ayuda a que la actividad perdure en el recuerdo y con ella los contenidos trabajados. Por otro lado, los alumnos tenían reciente el estudio de la tabla periódica al haber cursado el año pasado Física y Química. La tabla periódica posee, además, un formato peculiar compuesto por celdas y colores que se adaptaba perfectamente a mis objetivos.

Una Tabla periódica de la Literatura para conocer a principales escritores

En un primer momento, seleccioné 120 autores que se convertirían en los símbolos literarios de nuestra tabla y sus nombres se repartieron por sorteo entre los estudiantes de los dos grupos de 3º de la ESO con los que se realizó la actividad. Quedaba claro que todos debían presentar su trabajo pues de no hacerlo la tabla no se podría componer. El trabajo en equipo y cooperativo era evidente, pues todos tenían parte de responsabilidad sobre el resultado final.

Las fichas de la Tabla periódica de la Literatura

El siguiente paso fue explicarles qué información era la que cada uno debía buscar sobre sus dos autores:

  • Año de nacimiento y de muerte. Debían expresarla entre paréntesis y sería la equivalente a las valencias en el símbolo químico.
  • Símbolo literario. Debían inventarse uno para cada autor. Hay que señalar que no debían ser fieles a los símbolos químicos ya que el objetivo no era memorizar la tabla periódica con sus símbolos sino utilizarla como un pretexto lúdico para aumentar la motivación en el aula.
  • Nombre en mayúsculas del autor/a.Una Tabla periódica de la Literatura para conocer a principales escritores
  • Breve resumen de la obra del autor/a. Dicho texto había de ser muy breve, de unas 70 palabras y recoger los aspectos principales de su trayectoria literaria. El alumno debía escoger las ideas principales y evitar aspectos secundarios de su vida que no resultaran relevantes.
  • Cita textual de un breve fragmento de una obra del autor, indicando también a cuál pertenece.
  • Imagen del autor.
  • Título de tres obras del escritor.
    En un primer momento, cada alumno debía entregar esta información escrita a mano. Se pretendía con ello que cuidara la presentación y que evitara el uso de correctores ortográficos.

Cada alumno tuvo que entregar esta información escrita a mano para que cuidara la presentación y evitara el uso de correctores ortográficos. Una vez corregida, entregué un modelo impreso de lo que sería cada celdilla: en él se indicaba el tipo de letra, tamaño y distribución de la información en el folio. Les indiqué igualmente cómo conseguir ese acabado mediante un procesador de textos (márgenes, cuadros de textos, tipografía…).

Una Tabla periódica de la Literatura para conocer a principales escritores

Ahora les tocaba a ellos hacer lo mismo con sus autores e imprimirlo todo en un folio en blanco. Evidentemente, siempre surgían errores de presentación que se tenían que subsanar. Sólo cuando el estudiante conseguía el acabado deseado, le entregaba un folio del color correspondiente a la época a la que pertenecía el autor en cuestión para que imprimiera la versión definitiva.

 

La evaluación

Se evaluaron tres documentos: el primer borrador, me centraba en cuestiones de contenido, expresión, ortografía… ; la primera impresión, en la que evaluaba el uso del procesador de textos y el seguimiento de las instrucciones; y el resultado final, en el que tenía en cuenta si el alumno había subsanado todas las correcciones realizadas hasta el momento.

Para el montaje de la Tabla periódica de la Literatura dediqué dos sesiones, una con cada grupo. Una vez terminada, la tabla se utilizó en varias clases para realizar un recorrido por la Historia de la Literatura. De igual forma, reflexionamos sobre varios aspectos como la presentación de las distintas etapas culturales, la mayor o menor producción literaria en unas épocas frente a otras, o la escasa presencia de la mujer en el mundo literario a lo largo de la historia y el aumento de la literatura femenina según nos acercamos a la época contemporánea. La importancia de los clásicos en la sociedad, la influencia de la filosofía y los cambios económico-sociales en la creatividad literaria o curiosidades sobre algunos escritores y sus obras fueron otros de los aspectos que se trataron.

Una Tabla periódica de la Literatura para conocer a principales escritores

 

Pero… ¿qué otras cuestiones del temario pretendía trabajar con este proyecto? Fueron múltiples aspectos: la búsqueda de información en la Red, la lectura de textos expositivos, la selección de ideas principales frente a las secundarias (aspectos biográficos poco relevantes, por ejemplo), redacción del resumen, el correcto uso de las comillas (citas, títulos de cuentos o poemas…),cursiva (títulos de libros) y uso del procesador de textos.

La Tabla periódica de la Literatura nos permitió jugar mediante la elaboración de fórmulas literarias. La idea no era memorizar fórmulas ni símbolos sino jugar con los autores de tal manera que se familiarizaran con ellos.

 

Vía: https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/tabla-periodica-literatura-escritores/78661.html

Diez recursos para mejorar tu pronunciación en inglés

Desde Infoidiomas.com  encontramos estos recursos:

Los siguientes recursos para mejorar tu pronunciación en inglés te vendrán muy bien

La tarea pendiente de todos los castellano-parlantes, el aspecto que más nos trae de cabeza y que más confusión nos crea a la hora de aprender inglés. Sí, la pronunciación inglesa para los españoles es la parte más complicada de aprender de la lengua de Shakespeare. E incluso cuando crees que ya la dominas viajas al extranjero y no sabes si al tabernero acabas de pedirle ‘a beer’ o ‘a bear’ (y créenos: hay mucha diferencia entre el delicioso zumo de lúpulo y cebada y un bicharraco peludo de 2 metros dispuesto a darte un “abrazo amoroso”). Pero bueno, nos estamos yendo por las ramas. Si has entrado aquí es para saber cuáles son los mejores recursos para mejorar tu pronunciación del inglés. No te preocupes; lo prometido es deuda.

Muchas veces hemos hablado sobre la pronunciación inglesa y su fonética. Incluso una vez escribimos cuáles eran los 10 mandamientos de la pronunciación en inglés (modestos que somos). Hoy sin embargo queremos discutir sobre cómo mejorar tu inglés hablado. En total hemos reunido 10 grandes categorías de recursos en función de cuáles sean tus gustos y objetivos de aprendizaje. Toma buena nota de ellos pues van a serte de gran ayuda. Eso sí, requieren de constancia y perseverancia. Si crees que eso de “mejorar tu inglés en una semana” es posible, sentimos decirte que andas muy equivocado ;)

PD: ojo, estos recursos te serán de utilidad para mejorar tu inglés oral, pero aun así debes aprender la teoría.

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Guía ESL de los sonidos vocálicos en inglés

¿Por qué es uno de los mejores recursos para mejorar tu pronunciación en inglés?Empezamos nuestro particular listado con un gran aporte de los compañeros de ESL: la Guía ESL para aprender los sonidos vocálicos del inglés. Sí, sólo la pronunciación inglesa de las vocales; pero has de tener en cuenta que, aunque el inglés cuenta con las mismas vocales que el castellano, existen un total de 20 combinaciones diferentes. Y distinguir unas de otras no se nos suele dar muy bien que digamos. Esta guía cuenta con un total 200.000 palabras de uso común, así como su transcripción fonética para ponernos las cosas un poco más fáciles.

Ejemplo de uso: tan sólo has de seleccionar la vocal cuyos sonidos deseas aprender y después la combinación que quieres practicar. Se trata de una web muy útil para aprender a conciencia estos sonidos que nos son tan complicados. En este sentido herramientas como ‘BBC Learning English’ o ‘Sounds of English’ pueden serte también de gran utilidad. Recursos de teoría pura y dura al fin y al cabo.

Forvo: de los mejores recursos para mejorar tu pronunciación en inglés

¿Por qué es uno de los mejores recursos para mejorar tu pronunciación en inglés?Una de las herramientas de este listado que más nos gustan para mejorar tu pronunciación inglesa de forma online. ¿En qué consiste? Forvo es una web creada gracias a la colaboración de usuarios de todo el mundo que se dedican a pronunciar palabras en su idioma. Un recurso muy útil para comprobar cómo se vocaliza una determinada frase y aprender a diferenciar acentos de distintas regiones. Y es que en su base de datos cuentan con más de 120.000 pronunciaciones distintas…

Ejemplo de uso: entra en la web, introduce la palabra o frase cuya pronunciación quieras saber en el buscador (esquina superior derecha) y selecciona la persona y acento que quieras oír para ver cómo vocalizan dichos términos. Te recomendamos hacer uso de él junto con otros recursos (más adelante te explicamos cómo) y cuando tengas dudas con alguna palabra concreta.

Con tus canciones favoritas

¿Por qué es uno de los mejores recursos para mejorar tu pronunciación en inglés?Sí, aprender idiomas con música es posible. Y no sólo posible, sino también muy beneficioso: acostumbrarás tu oído a los sonidos del idioma inglés así como a su ritmo, oírlas una y otra vez te permitirá memorizar nuevo vocabulario fácilmente, y además perfeccionarás tu pronunciación. Hay muchas páginas que permiten mejorar el inglés escuchando canciones. Nosotros particularmente te recomendamos estas webs para aprender idiomas con música.

Ejemplo de uso: ¡Selecciona cualquiera de las webs que te hemos propuesto y ponte a ello! Son recursos muy fáciles de utilizar y bastante entretenidos, como ‘Lyrics Training’. Y si no sabes con qué canciones empezar te proponemos el siguiente artículo: “Los 10 mejores cantantes para aprender inglés”.

Dentro de los recursos para mejorar tu pronunciación en inglés tenemos las series y películas de habla inglesa

Películas y series en inglés: para los más cinéfilos

¿Por qué es uno de los mejores recursos para mejorar tu pronunciación en inglés?Porque son recursos que siempre hemos venido aconsejando para mejorar tu inglés de forma autodidacta. Entre sus ventajas tenemos: adquirirás fácilmente y de forma natural nuevo vocabulario; aprenderás a diferenciar unos acentos de otros (gracias a Hollywood y el reparto de sus películas procedentes de diversos países); acostumbrarás tu oído al idioma inglés al igual que con las canciones, y si prestas atención irás progresivamente mejorando tu pronunciación.

Ejemplo de uso: si acabas de empezar a aprender este idioma te recomendamos elegir una película de habla inglesa que te guste (y cuyo argumento ya sepas) y ponerte a verla con subtítulos en inglés (ojo, en inglés. Si los pones en español de poco te servirá este recurso). En sesiones de 30 minutos o 1 hora para no cansarte. Y si te has quedado sin ideas toma buena nota de las mejores películas para aprender inglés y también de las mejores series de habla inglesa (hay para todos los gustos y para todos los niveles ;))

Escuchando la radio en inglés

¿Por qué es uno de los mejores recursos para mejorar tu pronunciación en inglés?Y si hablamos de radio en inglés no nos queda otra que mencionar a BBC Radio y sus 7 canales (en el caso de que estés interesado en aprender inglés británico), y a VOA y sus otros 4 canales (si te llama más el inglés americano). Recursos de gran ayuda para, de nuevo y sobre todo, ir acostumbrando tu oído al idioma inglés. En serio, quizás te parezca una tontería, pero quizás sea éste el factor clave con el que empezar a adquirir una buena pronunciación inglesa. Además, estas radios cuentan con temáticas de todo tipo (desde noticias a música, deportes, historia…).

Ejemplo de uso: tan simple como sintonizar en tu radio, móvil o MP3 tu emisora inglesa favorita y ponerte a escucharla durante, más o menos, media hora al día. Otra opción son los ‘podcasts’ que puedes descargarte de estas cadenas para poder escucharlos así en cualquier lugar y momento, tengas o no cobertura. Pero si hablamos de radios no podemos olvidarnos de ‘Vaughan Radio’, una emisora que invita al oyente a ir repitiendo los sonidos para mejorar su dicción. Además de enseñar gramática, vocabulario, etc.

Leyendo libros en voz alta

¿Por qué es uno de los mejores recursos para mejorar tu pronunciación en inglés?Como lo oyes, escuchando tu propia voz te das cuenta de los muchos errores y aciertos que cometes a la hora de hablar en inglés. Y te permite corregirlos sobre la marcha. Además de que leer libros (o cualquier otro tipo de escrito) es el mejor método para aprender nuevo vocabulario en su contexto. Pero sobre todo se trata de un muy buen recurso (y barato) para perfeccionar tu pronunciación inglesa leyendo y sin salir de casa. Más aun si lo combinas con otras herramientas como ‘Forvo’ con las que ir buscando la correcta vocalización de aquellas palabras que más se te resisten.

Ejemplo de uso: al igual que con las películas y series te recomendamos elegir un libro en inglés que te guste y cuya historia ya conozcas (así podrás sobrentender gran parte del argumento sin tener que recurrir cada dos por tres al diccionario). Eso sí, deberías elegir una lectura acorde a tu nivel. Te dejamos con los mejores libros para aprender inglés para que te hagas una idea de cuáles se adaptan mejor a tus conocimientos.

Dentro de los recursos para mejorar tu pronunciación en inglés están diversos libros de la literatura inglesa

Redes sociales de idiomas

¿Por qué es uno de los mejores recursos para mejorar tu pronunciación en inglés?Más allá de facebook, twitter e instagram hay más redes sociales. Y muchas de ellas muy útiles. Éste es el caso de las mejores redes sociales de idiomas. Una serie de webs con las que perfeccionar tu inglés (u otros idiomas) mediante ejercicios, juegos y, sobre todo, chats con hablantes nativos. Ésta es la parte que más debe interesarte, pues gracias a la webcam podrás contactar con otros usuarios, practicar lo aprendido, y que estos corrijan tus fallos.

Ejemplo de uso: no todas las redes sociales de idiomas tienen servicio de video chat, pero de las mencionadas anteriormente sí la gran mayoría. ‘Busuu’, ‘Italki’ o ‘Livemocha’ son sólo algunas de ellas. Y para los más lanzados en este sentido también son muy recomendables los bares de intercambio de idiomas. Así que quítate la vergüenza de encima, regístrate (que son gratuitas), y ponte a hablar con hablantes nativos del idioma inglés hoy mismo :)

Y también aplicaciones móviles para aprender idiomas

¿Por qué es uno de los mejores recursos para mejorar tu pronunciación en inglés?Al igual que ocurre con las redes sociales, existen otras muchas aplicaciones para móvil destinadas al aprendizaje de idiomas. El problema está en saber cuáles son realmente útiles y cuáles no. No preocuparse querido lector y lectora: en su día ya recopilamos en un artículolas 7 mejores aplicaciones para aprender idiomas desde tu móvil. ¡Échales un vistazo!

Ejemplo de uso: la gran mayoría de estas aplicaciones son totalmente gratuitas. Tan sólo has de descargártelas y hacer uso de los diversos ejercicios que proponen. ‘English Pronunciation’, que no está en el anterior listado, ha sido nuestro nuevo descubrimiento. De gran ayuda para el asunto de la pronunciación que estamos tratando.

Pero sin duda lo mejor de todo: cursos de inglés en el extranjero

¿Por qué es uno de los mejores recursos para mejorar tu pronunciación en inglés?Sí, quizás sea el recurso más caro de todos los aquí mencionados. Pero también es el más eficaz. Nada sirve tanto para aprender inglés como el tener que hablarlo y oírlo las 24 horas del día. En todo sitio y lugar: en clase, en la calle, de fiesta, en el supermercado, intentando ligar… Y más si te alojas con una familia nativa.

 

Y no nos olvidemos de los canales de Youtube

¿Por qué es uno de los mejores recursos para mejorar tu pronunciación en inglés?¡Viva la democratización de internet! Gracias a ella personas de todo tipo y perfil pueden crearse su propio blog, web o canal de youtube y ponerse a enseñar a través de la webcam. Existen muchos canales con los que aprender inglés en youtube; desde la teoría más básica, a lecciones de gramática, juegos, vocabulario…

Ejemplo de uso: y también por supuesto canales destinados a mejorar tu pronunciación en inglés. Es en estos en los que nos queremos centrar. Son tantos que tratar de abarcarlos todos sería misión poco menos que imposible (aunque algún día prometemos escribir un artículo que reúna los mejores; de verdad de la buena); pero te recomendamos empezar por BBC Learn English, British Council: Learn English y, nuestra apuesta particular, Learn English with Papa Teach Me. Dentro vídeo:

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Y ya está; diversos recursos para abordar diversos objetivos de la pronunciación en inglés. Recuerda siempre que ésta es una tarea que requiere de tiempo, esfuerzo y perseverancia. Mejorar inglés rápidamente es muy, muy difícil. Tómatelo más bien como una maratón o carrera de resistencia. ¡Y no desesperes!

De todos modos, si conoces algún otro recurso importante con el que mejorar la pronunciación inglesa no dudes en compartirlo con todos a través del tablón de comentarios. Prometemos valorarlo y, llegado el caso, incluirlo en el propio artículo. De todos modos seguro será de ayuda para todos aquellos amantes del idioma inglés que lean este artículo. Y eso sólo puede ser bueno ;)

Con estos recursos para mejorar tu pronunciación en inglés podrás mejorar de forma autodidacta

Por 

Vía: https://www.infoidiomas.com/blog/10225/recursos-para-mejorar-tu-pronunciacion-en-ingles/

‘Las aventuras de Tate’, un juego de niños para mejorar los trastornos del habla y el lenguaje

Jóvenes cordobeses desarrollan una aplicación pionera que se utiliza en colegios y gabinetes de logopedia

Entre el 12% y el 15% de los niños tienen algún trastorno en el lenguaje o el habla. Con ese dato en mente,un grupo de jóvenes emprendedores cordobeses han creado Las aventuras de Tate, una aplicación única en el mercado destinada a solucionar estos problemas en los más pequeños. Tecnología y logopedia se dan la mano así en esta APP que se utiliza ya tanto en colegios como en gabinetes especializados en corregir estos trastornos del lenguaje.

“Se trata de una herramienta de apoyo a madres, padres y profesionales de la educación que permite a los niños mejorar sus habilidades lingüísticas y comunicativas de una forma divertida”, señala Teresa Puerma, informática que ha desarrollado la aplicación. El juego, descargado en un dispositivo móvil, les permite ejercitarse y corregir estos trastornos de una manera divertida y, a la vez, eficaz.

El desarrollo tecnológico de esta aplicación ideada por jóvenes cordobeses utiliza algoritmos de reconocimiento facial y de movimientos de la boca, y a través de juegos como hacer que el niño se coma una fruta que aparece en la pantalla, se trabajan y ejercitan los movimientos bucales. Además, se incorporan ejercicios de soplo con juegos sobre la pantalla, que ayudan a mejorar la intención y la dirección de la respiración de los pequeños cuando hablan.

Aplicación Las Aventuras de Tate
Aplicación Las Aventuras de Tate

Las aventuras de Tate permite mejorar así las habilidades lingüísticas y comunicativas de niños, “sobre todo, de entre 4 y 6 años, que en esta etapa infantil empiezan a desarrollar el lenguaje y pueden encontrar dificultades”, señala María Dolores Criado, maestra de audición y lenguaje, promotora también de este juego.

Así, en colegios con educadores del lenguaje y en gabinetes de logopedia, la aplicación ya se utiliza sobre todo en niños con dislalia -que no pronuncian bien un fonema como puede ser la erre- hasta pequeños con Síndrome de Down que tienen dificultades para controlar órganos como la lengua a la hora de hablar.

La aplicación, que forma parte del Programa Minerva de Emprendimiento Tecnológico, utiliza así la innovación para superar las dificultades comunicativas de los mas pequeños, que conLas Aventuras de Tate se muestran “divertidos y motivados para trabajar” en la mejora de sus trastornos del habla.

Aplicación Las Aventuras de Tate
Aplicación Las Aventuras de Tate

Por CARMEN REINA

Vía: https://cordopolis.es/2017/10/26/las-aventuras-de-tate-un-juego-de-ninos-para-solucionar-trastornos-del-habla-y-el-lenguaje/

El dilema de llevar al niño al funeral y entierro de un ser querido

Artículo para leer de guiainfantil.com:

¿Deben los niños ir al tanatorio, entierro y funeral?

Afrontar la muerte es un proceso difícil, aunque aún es peor cuando tenemos hijos y tenemos que tomar decisiones al respecto ¿se despedirá de él o no? ¿lo superará? Dudas a las que tenemos que responder en un corto período de tiempo y que sin duda afectarán a que el proceso de duelo en niños se lleve de una forma más positiva o de otra.

En este sentido, los padres nos enfrentamos al dilema de llevar al niño al funeral y entierro de un ser querido, ¿qué es lo más adecuado?

El proceso de duelo en niños

¿Hay que llevar a los niños al funeral y entierro de un ser querido?

El duelo hace referencia al dolor que sentimos cuando perdemos a algo o alguien, ya sea a una persona cercana o una mascota, una relación con alguien que nos importaba o incluso una parte de nuestro cuerpo. Así que se puede decir que, en la vida, hacemos pequeños duelos por muchas cosas que suceden a nuestro alrededor.

En general, estamos más preparados para lo bueno y la felicidad, cuando en realidad el dolor también forma parte de la vida y evitarlo no nos va a servir de nada. Los niños suelen estar más confusos y necesitan más estrategias cuando se trata de afrontar la pérdida y la tristeza, así que este debería ser uno de los puntos que tendrías que contemplar en la educación de tus hijos. 

El primer paso para superar una pérdida es aceptar que esa persona ha muerto. Elaborar ese duelo es un proceso diferente para cada persona y depende de muchos factores como la edad de la persona o el tipo de relación que mantenían (si es un abuelo que se entiende que es mayor o un hermano pequeño) y requiere un tiempo para asimilarlo. 

¿Debemos llevar a los niños al funeral y entierro de un ser querido?

Si quieres facilitar todo ese proceso de duelo es importante que no cometas 4 errores fundamentales:

– No le dejes al margen porque podría sentirse solo y abandonado. En su lugar, pregúntale a ese niño sobre sus dudas y como quiere vivirlo (si ya puede mantener un diálogo contigo). Hay personas que consideran que no se debe llevar a los niños al funeral o al entierro de un ser querido, sin embargo, ese ritual le puede ayudar a aceptar mejor la pérdida y sentirse apoyados.

– Ofrece respuestas adaptadas a su edad a las dudas que tenga, nada de mentirles. Según la edad es posible que no entiendan lo que es un funeral, sin embargo, es importante darles una mínima explicación de lo que se hace allí y que participen en la medida que ellos quieran. Hay quienes piensan que si no acuden les protegen del sufrimiento, pero en realidad lo superan más fácilmente si les incluimos en la medida de lo posible en todo el proceso y lo hablamos abiertamente con ellos.

– Respeta sus ritmos y no le fuerces a superarlo de una forma determinada ni decidas por él cómo debe vivirlo o lo que debe sentir. En ocasiones, tratas de proteger a tu hij@ cuando en realidad él ya sabe o sospecha que algo malo sucede, así que es mejor informarle sobre algunos de los pasos principales que se siguen en estos casos y si quiere asistir al funeral, deberías permitir que fuera. De la misma forma que si no quieren, deberías permitírselo también. Hay quienes necesitan sólo unos días y quiénes varios años para superar una pérdida.

– Demuestra tus sentimientos, no eres un robot. Muchos adultos piensan que estar tristes o incluso llorar enfrente de tus hijos es algo negativo. Sin embargo, ellos también deben comprender que la tristeza es una emoción que es importante sentirla como el resto. En función de cómo lo vivas tú, ellos lo harán. Sentir y hablar sobre ello no es malo y a ti te permitirá saber cómo lo están viviendo ellos, os unirá como familia y le demostrarás que en casa se puede hablar de cualquier tema.

Vía: https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/muerte/el-dilema-de-llevar-al-nino-al-funeral-y-entierro-de-un-ser-querido/

Ratitos de creatividad

Ratitos en que una idea se adueña de buena parte de mis neuronas hasta conseguir materializarla: material educativo infantil, cocina divertida, manualidades, relatos y mi rinconcito del TEL, que es el telón de fondo de este blog y el responsable de muchos de estos ratitos, desde que hace unos años mi vida entrara en modo TEL ON

experienciasenpt.wordpress.com/

Experiencias de apoyo a la inclusión en infantil-primaria ("Colegio Madre del Divino Pastor" Andújar)

LA REBELIÓN DEL TALENTO

Entender las Altas Capacidades desde el prisma de su desarrollo y atención educativa, es una de las claves para transformar la escuela de hoy. Incluir es trabajar por el éxito de todos nuestros estudiantes, diferenciando la enseñanza. Poniendo el foco en sus fortalezas es cómo atendemos las necesidades de todos.

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